京中网讯（湖北日报网）（通讯员 孙殿科 卢艳 卢媛媛）“同学们，仔细听：我是‘受欢迎的人’……”笔尖发出噼里啪啦的声音，空气中飘散着墨香。日前在大荣实验高中举行的汉字听写比赛决赛中，清晰的听写声和学生们平静的书写，营造出一种文化底蕴的韵律。比赛结束后，优秀作品在“微文化展”上展出，引起师生驻足欣赏。 “作为学校传统文化渗透工程的重要参与者，本次比赛不仅提高了学生的语言素养，也将中华优秀传统文化生动地传承在校园的沃土中。”学校教务负责人说。 学校自启动“传统文化进校园”项目以来，构建了“筑牢传统文化校园”的立体体系。“通过听写，提高写作能力，阐释传统文化渊源。”连续三年举办师生古文诵读大赛、书画会等活动，学生写汉字的规范性和积极性显着提高，古文诵读社会员数量增加一倍。 据悉，由于文化建设雄厚，学校荣获“湖北省语言文字标准化示范学校”、“湖北省读书示范基地”、“小野市爱书校园”等称号。 可以看到，本次大赛采用“基础+扩展”的梯度评价模式，不仅涵盖了课程纲要要求的基础词汇，还选取了“裢褤”、“绱绻”等具有历史内涵的词汇。 “‘耄’字是老人的形状，‘耄’字是八十位数的形状，h合起来代表长寿。”决赛中，朗读了“耄耋”、“龃龉”等词语，评委和老师同步分析词语的由来，结合书写和文化溯源，帮助学生在书写中体会汉字的造字之美。 经过中文系老师的严格评审，七、八年级的5名学生荣获特等奖，10名二等奖。颁奖典礼上，获奖的同校709班学生清夏子，手捧读书礼包，微笑地说：“谢谢老师的耐心指导”！未来，我想和同学们一起进行汉字‘寻宝’，探索更多汉字背后的故事。”“说好普通话，写好汉字，引导学生既是文化的学习者，又是文化的传播者，让汉字融入生活，为梦想增添光彩。”学校党委副书记、校长邹波表示，学校致力于将文化灌输到灵魂中，教导每个学生成为传统文化的“船夫”，让笔墨的香气弥漫在校园里，让文化的火焰代代相传。